近段时间，一种名为拍“烟卡”的新潮卡片游戏在中小学生中流行开来，引起了社会各界的广泛关注。这种游戏通常由学生从烟盒上剪下带有烟标的部位，经过简单折叠后制成卡片，然后通过拍打地面使卡片翻面来进行游戏。玩家通过卡片收集、拍翻输赢、交换和出售等操作来提升自己的等级和能力。尽管游戏本身并无太大危害，但由于其与香烟的关联性，使得“烟卡”现象备受瞩目。

一、存在的问题

一是影响学业和身体健康。“烟卡”的出现，容易吸引孩子的注意力，导致上课不专心，学习成绩下滑。同时，地面有灰尘和多种细菌，学生趴在地上玩烟卡，很容易感染细菌病毒，更有部分孩子为了获得更多的烟卡去吸烟、去翻找垃圾桶、要求父母帮忙收集烟卡等，这些都对身体健康造成危害。 

二是存在安全隐患。孩子沉迷于“烟卡游戏”，有些学生放学后仍沉浸其中，有的走路只顾低头东找西找，不顾路上行车；有的放学后不按时回家，聚集在校外、小区或者路边空地上拍“烟卡”，交通安全、人身安全得不到保障，存在较大的安全隐患。

三是诱导未成年人吸烟。“烟卡”游戏与香烟的紧密关联，使得未成年人很容易接触到烟草制品。一些学生可能因为好奇、追求刺激等原因尝试吸烟，进而染上烟瘾。这不仅对他们的身体健康造成严重影响，还可能引发一系列社会问题。

四是滋生攀比心理。在“烟卡”游戏中，学生们往往会比较谁拥有更多的“烟卡”和更高级别的香烟品牌。这种攀比心理可能导致学生之间的矛盾和冲突，影响他们的人际关系和心理健康。同时，过度追求物质享受也可能使孩子们变得虚荣和浮躁。

二、意见和建议

一是加强宣传教育引导。教育主管部门、宣传部门以及相关职能部门要在校园和社会层面加强宣传教育，通过课堂讲解、主题班会等形式，让孩子们了解到“烟卡”游戏的危害、不良影响，并普及吸烟的危害知识。此外，妇幼组织和团体还可以通过开展心理辅导、组织有益身心的课外活动，帮助孩子建立健康的心态和良好的心理素质。

二是丰富学生课余生活。学校要为孩子们提供更加丰富多彩、健康有益的课余活动。例如，可以组织各类兴趣小组、社团活动，让孩子们在参与中培养兴趣爱好、提升综合素质。同时，鼓励孩子们走出户外，参与体育活动、社会实践等，增强他们的体质和社会责任感。

三是强化部门监管力度。对于向未成年人售卖“烟卡”的行为，相关部门应加大监管力度。一方面，要加强对学校周边商铺的监管，严禁其销售“烟卡”等可能影响未成年人身心健康的商品；另一方面，要加大对网络平台的监管力度，打击线上销售“烟卡”的行为。同时，建立健全举报机制，鼓励社会各界积极参与监督。